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社区与包容



社区 & 在圣. 约翰的

现在,联系和社区对年轻人来说比以往任何时候都更重要. 这就是为什么圣。. 约翰关于社区和包容的声明(C&I)是如此重要,也是365足彩外围每天为每个学生真正的归属感所努力的. 圣. 约翰的社区参与努力把365足彩外围的学生放在中心. 

在我的开学年——2021-22年——作为SJS社区参与主任, 我主要关注的是观察当前的做法,并继续采取行动步骤,让学生感到被包容, 安全, 并被赋予充分参与社区生活的各个方面的权力. 低年级的学生参加了扩大他们文化能力的项目,并为学生提供了分享他们家庭庆祝活动的机会. 中学生通过达芬奇的活动和咨询对话联系在一起,话题包括社区的定义, 好朋友的特征, 身份的复杂性, 以及刻板印象和标签的负面影响. 高年级学生, 亲和团体只是学生们建立联系和感受归属感的一个途径,团结委员会促进了广泛主题的论坛. 高年级学生还享受强大的俱乐部产品,使他们能够插入并在365足彩外围的社区中找到他们的位置. 在这三个地区,今年的教堂因承认世界宗教而有所不同. 简而言之,365足彩外围的节目反映了365足彩外围社区的丰富多样性.
 
因为365足彩外围的学生正在建立和连接社区, 教师和工作人员参加了各种各样的活动,旨在做到同样的建设和连接. C&教员助理根据部门的需要和增长领域量身定制他们的社区建设工作. 除了与学生、教师和工作人员合作外,365足彩外围还重新建立了C&我参加了家长委员会,并调查了社区家长对C的兴趣&我的工作. 最后,365足彩外围努力在C&I校友委员会和C&一、董事会委员会 
 
2022-23学年的一个主要步骤包括确定学生参与领域成功的衡量标准. C&教职员工将继续为教职员工提供发展机会, 但365足彩外围需要评估365足彩外围努力的效果. 另一个伴随的步骤将是鼓励C&I家长委员会及C&校友委员会寻求机会进行对等教育和论坛. C&我的战略计划已纳入学校的整体战略计划,并继续指导我正在进行的工作, 代表所有学生塑造365足彩外围的工作.
 
真诚地,
 
D 'Hania狩猎
社区参与总监
713-850-0222 Ext. 314 


2022-2023&我委员会
安德里亚·亚历山大
安娜科斯塔
帕特里克·康纳利 
克里斯托弗·格雷 
迈克尔Javle
Milind Javle
Akilah勒布朗
埃德娜国语字
安东尼奥Opengo
安娜•罗特曼
姚沈
Ami Sheth
Myrenda高岛
校友C&我委员会
爱德华·阿维莱斯88年
98年的Shiree Berry
劳拉霍金斯查普曼03年
尼克·德西03年
Tiye Felix Foley '04 
Nisha Gadgil '05
约翰格里芬06
Sehr Charania Lalani '03 
杰米·梁98年 
考特尼·米勒06年 
尼基塔·马拉尼·舒克拉'05
Roula Zoghbi Smith '03

社区与包容声明:

圣. 约翰的社区将被了解和爱戴. 根据这一理念,365足彩外围的使命宣言,以及圣. 约翰的学校, 关怀是这所学校的主要美德, 365足彩外围为所有人保持关怀和欢迎的文化.

在365足彩外围的社区, 365足彩外围庆祝, 促进, 欣赏365足彩外围经历的异同. 对365足彩外围来说, 社区意味着尊重能力的差异, 年龄, 种族, 性别认同, 比赛, 宗教与信仰, 性取向, 社会经济地位, 和思想. 365足彩外围的社区是动态的,不断变化的.

尊重这些差异是不够的, 虽然, 365足彩外围确保每个人都能在一个舒适的环境中生活, 听到, ,包括. 365足彩外围重视包容,因为它使365足彩外围作为一个社区更加强大. 世界观的多样性要求365足彩外围考虑其他观点,这对全面教育和发展全面发展的未来领导人至关重要.

为了推广这些价值观, 365足彩外围将确保365足彩外围社会所有成员的文化智慧和熟练程度. We:
  • 融入文化水平, 多样性, 全球意识, 包容到K-12课程和课外活动的各个方面.
  • 为董事会创造机会, 教师, 工作人员, 学生, 以及这些地区的家长发展和社区教育计划.
  • 确保学生中有广泛的代表性, 教师, 工作人员, 行政人员通过从代表性不足的群体中招聘和保留候选人.
  • 不断挑战自我,重新评估课程, 政策, 和实践,以确保365足彩外围继续成长,并欢迎所有的声音.

St. 只有当所有社区成员都感到被包容时,约翰餐厅才能完成它的使命, 安全, 并被赋予充分参与社区生活的各个方面的权力.

全体通过. 2018年9月8日,365足彩外围网站app董事会

该校非歧视政策:

St. 365足彩外围网站app致力于吸引来自不同背景的优秀学生. 因此, 学校在录取或教育项目上不因性别而歧视任何个人, 比赛, color, 民族或民族出身, 性取向, 宗教, 或其他受联邦政府保护的类别, 状态, 或者当地法律.

© 2018 St. 约翰的学校. 版权所有.